为了积极落实学校“十五五”发展战略、扎实谋划学院各专业3-5年发展路径，提升专业及课程建设质量与高水平教科研成果产出，外国语学院于5月26日、28日在励学楼705室举办专业发展规划会议，学院银龄教授、“双高”教师、各系正副主任及发展梯队教师参加会议，会议由副院长龚长华主持。

英语专业专场

会议开始，龚长华副院长首先介绍了本次专业发展会议的背景，他指出今年是全面落实学校“十五五”规划开启年，学院各专业要结合学期初纪秋颖副校长《beat365正版唯一官网2026年工作要点》的工作部署，以学院KPI工作为抓手，全面积极谋划专业发展。

英语系主任兼英语专业负责人刘琴汇报了本学期英语系在专业和课程建设等取得的阶段性成效，以及本年度KPI落实情况，同时也结合外语类专业所处挑战和机遇，提出了英语专业的三年建设规划，力图通过自身专业模块优化和跨学科微专业设置谋求这个传统专业的新发展。

商务英语系主任兼商务英语专业负责人邹幸居系统汇报了专业建设目标及KPI落实情况，同时介绍了专业群建设、课程模块改革、多语种跨境直播微专业建设及校企合作进展情况，提出具体的指标化建设目标；并对学科竞赛、教科研项目、课程建设、教材建设等重大项目申报落实具体负责人。

日语系主任兼任日语专业负责人王小勤汇报了日语专业建设基础，并从师资提升、专业稳固与高水平教科研项目三方面论述了日语专业未来3-5年发展规划，以及组织开展高级别教科研项目、OBE改革示范课程等申报工作情况。

商务英语专业专场

英语系银龄教师丰国欣和李桔元教授针对与会教师提出的教科研方向不明、动力不足的问题，结合自身经历分享了课程设计、课题申报及青年教师心理调适等方面的宝贵经验，并表示助力外国语学院学科专业建设和中青年教师成长。商务英语系银龄教师何家宁教授介绍了在审阅学院组织高级别项目申报书过程中发现的亮点及存在的问题，鼓励与会教师在实战中提升教科研能力，助力课堂教学，培养创新性复合型应用型外语人才。日语系银铃教师张正军教授分析了日语专业办学现状、建设成效以及在课程建设、师资发展、教科研成果等方面的短板，并就下一步改革思路与参会教师交流。

日语专业专场

龚长华副院长肯定了各系在人才培养、专业建设、师资队伍建设、教科研等方面取得的成绩，随后围绕学校2026年重点工作及学校KPI指标，逐项对照介绍了各系各项工作落实情况、并对下半年各系教科研工作进行了系统部署。他指出未来三年是专业内涵式发展的关键期，各专业要结合新文科建设要求、学校应用型办学定位与粤港澳大湾区产业发展趋势，“对标一流、突出特色、交叉融合”，统筹推进专业及师资队伍优化、课程体系升级、精品教材开发及高级别教科研申报等协同发展。他强调各系要对照KPI指标，扎实推进人才培养、教科研工作，明确责任人与时间节点，在专业转型与内涵建设中寻求外语专业发展的时代良机，促进学院高质量发展。

会上，龚长华副院长介绍了学院梯队教师建设过程及思路，他强调梯队教师队伍建设是学院发展的重要基础，银龄教师是学院的宝贵财富，青年教师是专业发展的未来，“传帮带”不仅要传递教学技艺，更要传承育人初心和学术精神。他指出学院也将细化各项具体工作、持续跟进落实各项任务，确保工作落地、目标达成。

通过系列专业专题研讨，学院深化了发展思想，明晰了建设路径，凝聚了工作合力。与会教师纷纷表示，将以此为契机，以任务为导向，凝心聚力，扎实推进专业在高质量发展轨道上行稳致远，全面提升学院人才培养质量。（文/外国语学院刘琴、邹幸居、王小勤、诸丽英 图/外国语学院傅静微、雷娜 责任编辑曾进）